学无常师
偏正式,中性,四字,古代
学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 出处：《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
成语结构
感情色彩
中性
例句
三业先通，因博贯五经，兼明图纬，学无常师。晋·皇甫谧《高士传·申屠蟠》
用法
学无常师是中性词。
反义词
成语组词
含该字的其它成语相关成语
同类或同首字的成语源泉万斛
yuánquánwànhú
比喻文思涌溢。 出处：宋·苏轼《文说》：“吾文如万斛泉源，不择地而出。”
顺蔓摸瓜
shùnmànmōguā
同“顺藤摸瓜”。 出处：王士美《铁旋风》第一部第六章：“依我看，我们现在应该抓紧
矢志不渝
shǐzhìbùyú
表示永远不变心。 出处：《晋书 谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形
促膝而谈
cùxīértán
促：靠近。靠近坐着谈心里话 出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第40卷：“你看他剖
秦晋之匹
qínjìnzhīpǐ
春秋时，秦晋两国世代互相婚嫁。泛指两家联姻。 出处：《晋诸公赞》：“妻父有冰清之
断然处置
duànránchǔzhì
断然：果断坚决；处置：处理。坚决果断的解决方法。 出处：罗广斌《红岩》第八章：“
轩昂气宇
xuānángqìyǔ
形容人气度不凡。亦作“气宇轩昂”。 出处：明·无名氏《渔樵闲话》第三折：“一个个
膝行蒲伏
xīxíngpúfú
伏地爬行。 出处：宋·司马光《资治通鉴·秦始皇帝二十五年》：“夫其膝行蒲伏，非恭